第1章 二年级篇开幕/超标的清水明/特别考试

　　春假就这么结束了。

　　仔细算算，其实也没几天。

　　从3月24号开始，到4月7号结束，满打满算也就两周。

　　今天是4月8日。

　　进入四月，天气彻底回暖，真正的春天来了。

　　这应该算是一年里还算不错的时节，不冷也不热，风吹在身上带着股暖意。

　　走在校园里，草木悄然抽芽，樱花也开始试探着绽放。

　　这天，清水明没有像往常一样走向一年级C班的教室，而是根据指示来到二楼，停在了二年级B班的门前。

　　他没有犹豫，抬手推门而入。

　　“清水！”

　　“好久不见啊！”

　　“哈哈，我们升上二年级，连班级都变成B班了！刚开始还真有点不习惯。”

　　教室里已经来了不少人。

　　须藤健、池宽治他们一见到他，便笑着打起招呼。

　　“早啊，各位。”清水明点点头。

　　这几个人确实有好几天没见面了！

　　清水明又和其他同学寒暄了几句后，这才把目光顺势转向黑板。

　　上面写着一行字:请坐在与一年级时相同的位置上等待。

　　嗯？这次不是粉笔字，而是屏幕显示的文字了？

　　看来育成高中开始引进电子设备了。

　　清水明走到自己一贯的位置。

　　最后一排的正中间。

　　左边的佐仓爱里还没到，右边的堀北铃音已经坐在那儿了。

　　“铃音，我记得三月份你和桔梗还有一个月的试用期，现在应该已经通过，正式加入学生会了吧？”清水明随口问道。

　　“嗯，我和那女人现在都是学生会的正式成员了，已经进行了两三天的正式工作了。”堀北铃音放下手里的《战争与和平》，点了点头。

　　这样倒也不错。

　　要是她们还没能加入学生会，清水明说不定真得去找桐山生叶谈一谈了。

　　他瞥了堀北铃音一眼，见她脸色还不错，看来已经逐渐接受了哥哥离开这所学校的事实。

　　“我听说那女人也想竞选学生会长。”铃音扭头看他，“所以，你会帮谁？”

　　又一个似曾相识的问题。

　　“谁都不帮。”清水明有些无奈地叹了口气，“话说回来，你是不是太不把南云雅放在眼里了？就算他真的下台了，按常理也该是副会长桐山生叶接任才对吧。”

　　堀北铃音的眉头不自觉地皱了起来。

　　也是。

　　按照规则，会长退位，副会长本就是最合适的继任者。

　　话说，学生会当中，桐山生叶对她其实也不算差。

　　或许是因为受过堀北学关照的缘故，交给她的工作总是比较重要，教她处理事务时也格外认真。

　　这下可麻烦了。

　　......

　　时间来到八点整，清水明今天的每日情报准时刷新了。

　　【1.一年级D班七濑翼与已故的松雄荣一郎是青梅竹马。】

　　【2.一年级A班石上京的身体素质评级是D-。】

　　【3.本届一年级新生中，有人知道栉田桔梗的初中黑历史。】

　　清水明粗略一扫，发现今天的情报还挺有意思。

　　大概是因为升入二年级的缘故，三条情报竟全都和刚入学的新生有关。

　　第一条是关于新生七濑翼的。

　　说实在的，他暂时看不太懂，毕竟他根本不认识对方，更不认识松雄荣一郎，只好先跳过。

　　第二条提到的石上京他倒是认识，之前的班级投票考试还多亏对方帮忙。

　　看来她/他分到了一年级A班，挺优秀的嘛。

　　只不过身体素质只有D-，和文学少女椎名日和属于同一级别，确实有些弱。

　　至于最后一条。

　　嗯？这条可就关键了。

　　栉田桔梗的初中黑历史还能有什么？无非就是自曝黑历史导致整个班级瘫痪那件事。

　　难道说，当年那所学校的后辈也入学了？

　　...

　　八点半左右，茶柱老师走进了教室。

　　“同学们，早上好。”她难得用温和的语气向全班打了个招呼。

　　“老师怎么突然这么温柔...”

　　“是啊，好像从项目选拔特别考试结束后，她就对我们特别和善。”

　　“总觉得有点不习惯...”

　　台下响起窸窸窣窣的议论声。

　　茶柱佐枝一直以来都是那副事不关己的冷淡模样，如今突然变得热心起来，其实还挺吓人的。

　　清水明倒是大致能猜到原因。

　　无非是因为班级从D班升到了B班，茶柱老师脸上有光罢了。

　　要是哪天又掉回D班，她恐怕立刻就会变回那张苦瓜脸。

　　这时，几个眼尖的同学注意到茶柱老师手里拿着一台平板电脑。

　　“老师，那个是...？”

　　“对了，教室后面多了好多充电口！”

　　“黑板也换成电子屏了！”

　　“没错。”茶柱老师点了点头，“正如大家所见，随着新学年开始，学校正在推行智能化教育试点。育成高中作为国家支持的项目学校，率先引入了这套系统。”

　　她举起手中的平板：“从今天起，纸质教科书将逐步被取代。学校会为每位同学配发一台平板电脑，大部分教材内容都会以电子形式存储其中。”

　　“啊...这样吗？”

　　“可我还是觉得纸质书看起来比较习惯。”

　　“电子设备啊！总感觉不太一样。”

　　茶柱老师熟练地在平板上划动几下，将操作界面清晰地投影到崭新的电子黑板上。

　　“具体的使用规范和数据安全注意事项，我已经以文件形式发送到各位的手机上。”

　　“平板设备将在明天开始陆续发放，请大家务必仔细阅读说明。后续的课程安排、代课老师信息、授课进度以及配套的线上课程，文件中都有详细记载。如果还有余力，提前自学也是被允许的。”

　　茶柱老师最后拍了拍手，“好了，毕竟是开学第一天，十点整，全体二年级生要和三年级、一年级一起参加入学典礼。典礼结束后，下午自由休息，明天正式上课。”

　　......

　　上午十点，育成高中的入学典礼正式开始。

　　按照历年的惯例，典礼的收尾环节，由学生会长南云雅上台致辞。

　　不出所料，他还是围绕着实力至上的准则展开一番的宣言。

　　清水明没兴趣听他的说辞，而是把目光看向了一旁的一年级新生队伍。

　　据他先前掌握的情报，这群新生里，藏着一个知道桔梗过去的人。

　　只是这次的新生毕竟足足有160个人，他一时之间也不知道对方到底是谁。

　　...

　　第二天一早，校方果然如期下发了定制平板电脑。

　　往后的所有教学内容，都会同步更新到线上平台。

　　就连老师们每一堂课的授课过程，也会全程录制完毕，于当天上传至专属服务器。

　　不少同学显然还没适应这种全新的教学模式，对着平板的操作界面略显手足无措。

　　不过这对清水明而言，倒没什么障碍，主要是上辈子习惯了。

　　他觉得，这样的教学方式其实相当不错。

　　成绩稍差的学生，要是碰上听不懂的知识点，完全可以反复回放课程，逐帧拆解琢磨。

　　而进度领先的学生，也能借着网课资源自主拓展学习。

　　对老师们来说也是如此，借助平板授课，一来能大幅提升教学效率，二来也能告别粉笔灰的困扰。

　　长远来看，这对师生双方都是件两全其美的好事。

　　就这样，平稳无波的一周转瞬即逝。

　　或许是校方考虑到学生们需要时间适应新的教学模式，各科目的课程进度都放得很慢。

　　同学们也在这一周里，渐渐熟悉了平板的各项操作。

　　又是一个周一的清晨，茶柱老师的身影，再次出现在了二年级B班的教室门口。

　　“今天有两件重要的事情要通知你们！第一件事，是学校新开发了一款名为Overall Ability的程序，大家需要登录校内专用软件，完成下载。”

　　“登录前，必须先进行人脸识别与学号绑定。成功进入系统后，你们将能访问一个覆盖全校所有学年的个人信息库，包括本届一年级新生在内，所有学生的能力值都会被收录其中。不过我建议，你们可以先从查看自己的各项属性开始。”

　　于是乎，清水明按照指引完成注册，在搜索栏输入了自己的名字。

　　二─B班：清水明

　　第一年度成绩

　　学力：A（92）

　　身体能力：A＋（100）

　　灵活思考力：A＋（97）

　　社会贡献性：A＋（96）

　　综合能力：A+(96)

　　综合能力右侧带有一个问号标志。

　　点击后，下方有详细的评分说明。

　　学力：主要根据全年笔试成绩综合计算。

　　身体能力：依据体育课表现、社团活动参与度及特别考试中的体能项目等综合评价。

　　灵活思考力：评估人际网络、沟通能力、应变机智、特别考试表现等指标。

　　社会贡献性：涵盖课堂态度、出勤记录、行为规范，以及参与学生会或学校活动的贡献度。

　　综合能力：由以上四项数值加权计算得出，其中社会贡献性对总分的影响减半。

　　※综合能力具体算法：

　　（学力＋身体能力＋灵活思考力＋社会贡献性×0.5）÷350×100（结果四舍五入）

　　清水明看着自己的数据，数值确实高的离谱。

　　特别是身体能力，直接就是满分。

　　四项数据里，只有学力稍低一些，92分。

　　这大概是因为刚入学那几个月国语成绩不太理想，拉低了平均分。

　　不过最终还A的评级。

　　他记得很清楚，一年级第三学期初，学校论坛似乎提到过学生会南云雅正在推进一项学生实力评估系统。

　　眼前这个，大概就是最终的成果了。

　　“现在显示的是你们第一学年的成绩。从今天起，你们将进入第二学年的评价周期。数据会像班级点数一样，每月初更新。所以，你们现在看到的，其实是基于过去一年表现的历史记录。至于高一新生的数据，则是参考其初三成绩和入学考试表现生成的，现阶段参考价值相对有限。”

　　“就算是去年的表现，其实也没过去多久嘛！”

　　“对啊，完全可以通过这个来大致判断一个人的能力。”

　　“喂喂，我刚刚按综合能力排了序，我们班清水是第一名啊！”

　　“我也看到了！综合能力96分？！太离谱了吧...我才不到60分。”

　　“第二名的平田综合能力78分，这差了整整18分呢。”

　　“不是？你这个太超标了啊！其他人看着数据怕是要被吓哭了吧！”

　　平田洋介的评分如下。

　　学力：B＋（76）

　　身体能力：B＋（79）

　　灵活思考力：B（75）

　　社会贡献性：A－（85）

　　综合能力：B＋（78）

　　其实这份数据也挺不错的，各方面都很突出，但和清水明一比，确实差了不止两个档次。

　　怎么说呢...清水明的数值就像开了挂，简直像是游戏二周目才会出现的隐藏强力角色。

　　茶柱佐枝也不自觉地朝清水明的方向扫了一眼。

　　她选的人！

　　清水明倒也没太在意周围的议论，他的注意力更多放在了排名靠后的同学身上。

　　快速排序后，发现最后一名是伊集院航，池宽治倒数第二，须藤健则凭借出色的身体素质排在了三十名左右。

　　他比较关心的爱里和波瑠加，名次大致在25到30名之间。

　　还算可以。

　　经过桔梗的补习，她们俩的学力已经提升到C左右，不再是班级里最拖后腿的存在。

　　清水明又顺手搜索了绫小路清隆的数据。

　　学力：C（51）

　　身体能力：C＋（60）

　　灵活思考力：D＋（37）

　　社会贡献性：C＋（60）

　　综合能力：C（51）

　　一如既往的平平无奇，排在班级二十名后半段。

　　不过数据终究只是参考，并不完全等同于一个人的真实实力。

　　“另外，作为特殊情况。只有二年A班的坂柳有栖，其身体能力评价会被调整为与全年级最后一名相同的数值。”

　　毕竟是心脏病，这也是没办法的事。

　　但特意在高二开学时说明这一点，很难不让人联想到上次项目选拔考试中她晕倒的事。

　　清水明无奈地揉了揉太阳穴，余光瞥见班里已经有人忍不住憋笑了。

　　在这所封闭的学校里，因为输掉比赛而气到晕倒，确实是一件相当丢脸的事。

　　“咳咳。”茶柱老师轻咳了几声，“因为这个系统的引入，你们对成绩的认知会发生彻底的改变。现在，所有学年的学生都能轻易查询到彼此的名字、长相、班级和能力值。我个人推测，从今年开始，综合能力持续低于一定标准的学生，可能会面临某种惩罚，其中不排除退学的可能性。”

　　“真的假的？！”

　　“表现最差的人会被强制退学吗？！”

　　教室里顿时一阵骚动，不少人脸色都变了。

　　伊集院航更是直接举起手：“难道没有办法改善吗？”

　　“有。”茶柱老师的回答比高一开学时耐心得多，“最直接的方式是在接下来的模拟考中努力取得好成绩。如果对学习缺乏自信，也可以通过积极参加社团活动来提升身体素质评价；擅长社交的同学，可以定期组织聚会，扩大自己的影响力；或者在接下来即将展开特别考试中积极表现，这四种途径都能有效提升你们的评价。”

　　她完全不想看到自己的班级再次跌回D班，所以也在尽可能提醒众人。

　　听到这里，二年级B班的同学脸色好了不少。

　　不管怎么说，提升分数的途径是多元的，每个人都能找到适合自己的办法。

　　“等等！什么叫接下来的特别考试？！”

　　“没错，这就是今天我要说的第二件重要事项。”茶柱老师点点头，“作为高二学生，你们将迎来名为‘跨年级搭档考试’的特别测验。”

　　“新的特别考试来了啊！”

　　“总算等到了！”

　　“一上来就要和其他年级合作吗？那究竟是和一年级还是三年级？”

　　实际上，二年级B班的学生们更在意的是眼下与A班仅差不到20分的分差，每个人都在盼着特别考试呢。

　　“你们的合作对象是一年级。这次特别考试的主题是笔试与沟通能力。”

　　“可我们根本不认识一年级的同学啊！”

　　“就是啊，如果是和高年级前辈合作还容易些...”

　　“听起来和去年的搭档考试有点像，但那次是同班同学组队吧。”

　　“所以我才提前介绍了OAA系统。你们可以通过这个软件了解一年级新生的各项基本数据和信息。”茶柱老师解释道。

　　不过OAA上只显示能力值，至于年龄、性格、兴趣爱好、擅长领域等具体信息一概没有。

　　看着部分学生苦恼的样子，茶柱开始解释“将来你们毕业进入社会，加入一家新公司、一个新团队、一个新项目时，面对的都将是完全陌生的人。你们必须在短时间内与他们建立合作、有效沟通。要是进展不顺，甚至连试用期都无法通过。而这次考试的目的，其中一方面正是为了考验你们在短时间内的沟通协作能力。与上次的搭档考试不同，这次你们可以自由选择合作对象。”

　　比起真实社会的复杂环境，这次的难度其实已经降低很多。

　　既有OAA数据作为参考，又只需要与一个人合作，并且还能自由选择。

　　最终较量的核心只是学业的成绩。

　　“要和一年级哪个班级的哪个人组队，完全由你们自己决定。考试时间从今天算起，大约在两周后的月底。”

　　“考试当天将进行五个科目，每科满分一百分，总分五百分。这次考试分为两种评比方式:班级竞赛与个人竞赛。”

　　茶柱老师接着进行了详细说明。

　　班级竞赛：以全班所有搭档的总分计算平均分进行排名。

　　按平均分由高到低，班级将依次获得50点、30点、10点、0点的班级点数奖励。

　　个人竞赛：以自己与搭档的合计分数进行排名。

　　前五名的配对，每对将获得10万个人点数的特别奖励。

　　排名前30%的配对，每对可获得1万个人点数。

　　重要规则：若总分低于五百分，二年级学生将被退学；一年级学生则不论班级点数如何，未来三个月都不会获得任何个人点数。

　　若判定存在故意答错、操纵或压低分数的行为，涉事学生不论年级均予以退学。

　　强行要求第三方考低分者，同样作退学处理。

　　这么一看，班级点数的奖励实在不多，最高也只有50点。

　　不过这次校方竟然没有设置扣除班级点数的惩罚。

　　至于配对奖励的个人点数，10万点对他来说也实在太少。

　　这次的退学条件，对二年级生来说风险远高于一年级。

　　一边是直接退学，另一边只是三个月没有个人点数收入。

　　这该不会是月城的手笔吧。

　　现在的一年级新生里，至少有一个白屋的刺客。

　　如果对方在这次考试中故意与他组队，并有意在考试里压低分数，那么清水明确实很有可能被退学。

　　不过，清水明丝毫没有慌张。

　　他打开手机，看了一眼账户余额。

　　之前他的个人点数是3550万，加上茶柱老师的100万、坂柳有栖的700万，以及佐藤前辈离开前转给他的100万，现在，他的余额已经达到了4450万。

　　他身上还留有班级投票考试存下来的保护点数。

　　现在的清水明至少备着三套复活甲。

　　既然如此，还有什么可担心的呢。

　　话说，校方已经提前将OAA系统开放给所有学生，这次特别考试最稳妥的策略，其实就是参考OAA上的学力评分，尽量与分数最高的同学组队。

　　清水明真的动手试了试。

　　结果显示，目前一年级学生中学力最高的，是石上京的95分。

　　嗯？

　　照片上的人看起来完全不像高一新生，看起来挺成熟的，班级一遮，说他是高二的学生恐怕也没人怀疑。

　　排在第二的是叫做八神拓也的新生，学力93分，也相当不错。

　　这个人长着一张娃娃脸，乍一看倒是显得单纯无害。

　　另外还有一个叫天泽一夏的学妹，也还不错。

　　学力是87分，也算不低。