第一节语文课，陈升习惯性撑着脑袋发呆。

　　眼前的系统提示框和恰好和黑板重合。

　　在外人看来，这人绝对对语文有着朝圣般的虔诚。

　　许琴见了，心中也是有些感动。

　　虽然这家伙偶尔喜欢发呆，但比那些上语文课当面牛头人做其他科目作业的兔崽子好多了。

　　至少陈升不会让她觉得是在唱独角戏。

　　真想叫他起来回答问题啊。

　　陈升看着全息投影般悬浮在空中的提示信息，若有所思。

　　出谋划策的任务时限是13周，时间很长，并不需要急着去完成，可以随缘做。

　　因此，陈升现在把目光放到了「角色一」和「角色二」上。

　　这时他发现，「小女孩的火柴」的“完成他人心愿”的任务，好像和「卧龙」的任务高度一致，可以一并完成。

　　至于「勇者」……

　　「除恶龙，救公主」这就有点抽象了。

　　21世纪了，大清都亡了，哪来的什么公主？

　　家里的小公主算公主吗？

　　问题是他也没有姐姐妹妹啊？

　　难不成去幼稚园里找个自称小公主的小女孩？

　　可刑。

　　不过这不叫勇者，这踏马叫人贩子！

　　那总不能让我坐飞机去日本、英国吧？

　　不过他有办法。

　　一般遇到这种抽象的事，就要问不亚于他的抽象天才——“凤雏”阿斌了。

　　想到这，他默默瞥了眼旁边的谭斌。

　　旋即眼底划过一丝诧异：

　　谭斌竟然在做笔记？

　　语文课做笔记？

　　因为太过震惊，他的注意力不自觉地在谭斌身上凝固了三秒，脑海中立马闪过几帧画面。