第145章 改试卷的题目--本人当晚数了多少只羊?
实教,情报刷新后,她们总想攻略我! · 朝雾海斗 · 2,010 字
就像堀北学所说的那样,学校始终在培养两种特质兼具的人 —— 既要有扎实的硬实力,又要懂得灵活变通。
若把 “社会” 替换成 “学校” 的语境,大概就是既要学力顶尖,又能敏锐发现特殊考试里 “标准答案”(比如规则漏洞、取巧路径)的全才。
但遗憾的是,这所学校里虽不乏人才,从 A 班毕业的那些人,却大多是 “偏科” 的 —— 要么是全学科都能考满分的优等生,要么是能在第一时间识破特殊考试规则、迅速找到最优解的 “规则玩家”。
真正能做到 “学习顶尖 + 思维敏捷” 的,少之又少。
毕竟成绩好的人,往往会把 “取巧” 当成投机取巧,打心底里排斥;而擅长变通的人,又多半瞧不上那些 “死磕书本” 的优等生,觉得他们不够灵活。
学校举办第二个月的特殊考试时,往年这两派人其实没少为 “试卷” 的事争执 —— 优等生觉得 “取巧者” 投机取巧,取巧者又觉得优等生墨守成规。
但在校方看来,或许更期待看到两类人能走到一起合作,甚至盼着能出现兼具两种特质的人才。
不过连堀北学也无法断言,这个社会最缺的究竟是哪类人。
就他个人而言,对两者都怀有尊重。前者十年如一日地稳扎稳打,凭着名校光环一路向上,这份韧性本就值得敬佩;后者思维跳脱,总能抓住稍纵即逝的机会实现阶级跨越,这份敏锐同样难得。
而在他看来,清水明无疑就是兼具两种特质的天才。
后者不必多说 —— 上个月靠租监控赚点数的事,已经足够证明他的灵活与敏锐。
至于前者,其实早有迹可循。之前他给理事长打电话时,理事长就提过清水明在坚持锻炼身体的事情。
后来有一次他早起,又无意间瞥见六点半的操场上,有个跑步的身影在晨雾里晃动 —— 看身形,正是清水明。
能在兼顾 “取巧” 的同时,保持这样规律的自律,绝非普通人能做到。
堀北学从不在意别人对 “天才” 的定义 —— 在他心里,光有学习天赋不够,只懂取巧也不行,唯有两者融于一身,才配得上 “真正的天才” 这四个字。
而他自高一上任学生会长以来,在新生里只见过两个这样的好苗子:一个是南云雅,另一个,就是清水明。
学生会历届的规矩里,本就只有这种兼具实力与变通的人才,才有资格坐上会长的位置。也正因如此,他才会主动向清水明递出学生会副会长的邀请。
所以当他听到清水明说要围绕 “试卷” 做文章时,心里顿时有些好奇了起来。
“能用点数买下试卷的修改权吗?比如我想修改几个题目,大概要花多少点数?” 清水明眼睛亮了亮,先抛出了这几天琢磨出的第一个想法。
“一百万点数,总共最多改五道 —— 一道题十分。” 堀北学语气平淡地报出数字,顿了顿又补充道,“以前确实有学生试过。那人改的其中一道题,是‘本人当晚数了多少只羊’。”
“啊这……” 清水明一时语塞。
原来早就有前辈玩过这手了。
问自己数了多少只羊?这种题的答案,显然只有他自己知道。
这就意味着其他班级绝对答不上来 —— 如此一来,对方的平均分必然被拉低,进而达到削减班级点数的目的。
他脑子里第一时间闪过一个念头:要是把五道题都改在同一张卷子上,全出成只有自己能答的题呢?这样一来,做这张卷子的人最多只能拿五十分。
但这个念头刚冒出来就被他按了下去 —— 校方显然早料到会有这种操作,不然也不会定下 “以平均分除以二作为合格线” 的规则。
这么一来,就算全班这门课的分数只有五十分,合格线也不过二十五分而已。
这么算下来,五道题总共五十分,相当于只能让对方的班级点数减少十分。
用一百万点数换十分的差距…… 清水明一时竟算不清这笔买卖是赚是亏。
“如果单个学生有次数限制,那换另一个人呢?” 清水明眼里的探究更浓了,“比如两个人同时改同一道题,或者合作改满十道 —— 这样可行吗?”
“修改权限一人只能用一次,而且全年级最多只有一个名额,范围也仅限本届试卷。你该是这届第一个动这个念头的,至少到现在,我还没收到任何修改通知。”他抬眼看向清水明,忽然反问:“怎么,你真打算改卷子?十点班级点数看着不起眼,但别小看这十分 —— 历届资料里,不少班级的差距就卡在这关键几分上。”
作为学生会长,他见过太多类似的案例:“以前就有 B 班,毕业前离 A 班只差九分,最后还是没能升上去。”
毕竟,班级点数这东西,多一分少一分,都可能是天差地别。
单说这十点班级点数 —— 换算下来,班里每个人能额外拿到一千个人点数。
班里现在有四十人,每个月就是四万个人点数。
往后还有三十五个月,要是能一直保持这个优势,累计起来就是一百四十万班级点数。
“但从个人角度看,这十点班级点数能换来的个人收益,未必有多少。” 堀北学补充道,“其他班级就算愿意为此支付点数,撑死了也就三十万班级点数顶天了 —— 你最后能落到手里的,大概二十万上下吧,也有一种可能,你根本回不了本。这个策略,一般都是以削弱其他班级为主的,不太适合个人行动。”
“的确。”清水明顿时打消了这个想法。
花100万个人点数改卷子,其他班级真不见得为了10点班级点数行动啊。
更别提,即便是答应了,30万点数购买五道题目的答案?只为了拿到10点的班级点数,清水明不认为其他班级会这么慷慨。
他想了想,就和会长说的一样,这个策略更加适合削弱其他班级。