第36章 他/她可真单纯

　　(再多说点...那些庸碌的家伙怎么可能比得上我的用心？)

　　早在上一周，栉田桔梗就通过精心编织的人际网络，打探到了其他班级的游泳课安排。

　　当得知体育老师会在课上组织自由泳比赛时，她立马意识到——这是个绝佳的机会。

　　于是整个周末，当其他同学或许在悠闲地享受假期时，她独自泡在泳池里，反复练习着划水、换气和转身的每一个细节。

　　手臂因持续的训练而酸痛，她却只是轻轻甩了甩水珠，又一次潜入水中。

　　（一定要做到完美才行......）

　　而现在，这份隐秘的努力被人点破，她心底竟涌起一丝奇异的满足感。

　　像是精心布置的舞台终于有观众看穿了幕后的用心，那种被看透的羞耻与隐秘的愉悦交织在一起，让她的心跳微微加速。

　　方才那些阴暗的思绪悄然淡去，取而代之的是一种微妙的畅快。

　　(呵...清水同学今天倒是挺会说话，晚上就少骂你几句好了。至于那个贱人...可就没这么好运了。)

　　泳池边的突然响起体育老师洪亮的声音："女生组准备！50米自由泳比赛即将开始，第一名奖励五千个人点数！"

　　几分钟后。

　　栉田桔梗站在游泳池的边缘，眼神不着痕迹地扫过泳道划分线。

　　(虽然游泳确实不是我的强项...但这两天可不是白练的。)

　　(本来只是想从清水明那里套些关于堀北铃音的情报...没想到不知不觉聊了这么久，和他说话的时候，还挺放松的。)

　　(不过...既然清水同学这么单纯。)

　　她微微眯起眼睛，嘴角浮现出一丝若有若无的笑意。

　　(这些事...就留到下次吧。)

　　.......................

　　(栉田还真是单纯。）

　　仅仅是几句恰到好处的称赞，就让栉田桔梗明显卸下了防备——她甚至不自觉地进入了某种自我陶醉的状态。

　　虽然不清楚她原本打算从自己这里获取什么，但显然节奏已经被打乱了。

　　（夸人也是要讲究技巧的啊...）

　　关键在于找准对方最在意的那个点。

　　就像对栉田桔梗这种类型，"努力"这个词仿佛带着魔力。

　　特别是当清水明精准点破她周末偷偷练习的事实时，那种被看穿又被人认可的复杂快~感，简直比任何奉承都要受用。

　　至于那句"全班只有你一个人提前做了游泳练习"，其实是彻彻底底的谎言。

　　毕竟他既不是人体肤色专家，也没有特异功能，怎么可能一眼就看出全班同学的肤色变化？真相很简单——他不过是事先知道了栉田桔梗周末去了游泳池的消息--这还是上周六那天刷新出来的情报。

　　不过话说回来，这种善意的谎言根本无伤大雅。

　　就像去餐馆时服务员随口喊的那声"帅哥"一样，虽然明知是客套话，但听着就是让人心情愉悦。

　　最终，堀北铃音和小野寺以26秒的出色成绩并列第一。

　　栉田桔梗以31秒的成绩获得了第三名。

　　游泳课临近结束时，清水明注意到栉田频频向堀北铃音投来意味深长的目光。

　　那双总是弯成月牙的眼睛此刻晦暗不明，嘴角虽然上扬，却透着一丝说不出的违和感。

　　（这么在意名次？）

　　清水明暗自思忖。

　　（看来今晚的门又要遭殃了啊。）

　　......

　　高度育成高等学校与日本绝大多数普通高中并无二致。

　　课程设置沿袭传统，包含国语、数学、英语、社会、自然等基础学科，各科满分均为100分制。

　　经过一周的适应期，清水明已经完全掌握了数学和英语的课程进度，甚至可以说游刃有余。

　　他几乎不需要刻意听讲就能轻松跟上教学节奏。

　　一方面是得益于前世在天朝接受教育时打下的扎实基础；另一方面，日本高中的教学进度与天朝相比确实存在显著差距。

　　如果用教育进度来比喻的话，天朝的数学课程宛如一辆疾驰的新干线，而日本高中的教学节奏则更像悠闲的观光列车，以高考的难度来讲，还是天朝更大一些。

　　毕竟日本的教育体系自推行"宽松教育"政策以来，已经走过了相当长的年头。

　　至于天朝目前的教育现状，清水明并不十分了解——至少在他记忆中的那个年代，学生们还过着堪称"魔鬼作息"的生活：清晨六点睡眼惺忪地赶早自习，直到晚上九点才能拖着疲惫的身躯离开晚自习教室。

　　相较之下，日本高中的作息简直称得上"天堂模式"：早晨八点半才施施然开始上课，下午不到四点就能背着书包走出班级。

　　清水明并非要批判这种差异——毕竟在日本，真正的竞争往往从放学后才开始。

　　那些灯火通明的补习班里，挤满了为考取名校而拼命的学生，这种"表面宽松，内里高压"的教育生态，或许比天朝的"明卷"更让人喘不过气。

　　不过，在高度育成高等学校这样的全封闭式校园里，学生们连寻找补习班的机会都没有——毕竟这里与世隔绝，连最基本的课外辅导渠道都被切断了。

　　但清水明深知一个放之四海而皆准的道理：不论在天朝还是日本，只要能够扎实掌握国语、数学和英语这三门核心学科，就足以在班级中保持中上游的成绩。

　　这三门科目就像教育的"黄金三角"，共同检验着一个学生最基础也最重要的能力素养——数学锤炼逻辑思维，英语考验记忆与语言天赋，而国语则同时培养感性认知与写作的能力。

　　对于清水明而言，唯独国语课却成了他始终跨不过去的一道坎。

　　即便一周过去，那些晦涩难懂的古典文法——「已然形」「未然形」——依旧像一团乱麻般纠缠着他的思绪。

　　他不得不承认，自己大概是给广大的穿越者丢脸了。

　　毕竟，上辈子的他连日本国语语法的边都没摸过，如今硬啃这些知识，简直像让一个现代人突然去解读甲骨文——再怎么努力，也难免一头雾水。