第196章 考验
大唐:误射李二裤裆,歪出逍遥侯 · 佚名 · 2,070 字
“真的吗,哥!”
“对,哥保证!”
“嗯嗯,谢谢哥!”
在大唐,寻常人家都是称呼兄长,不过李默觉得不够亲切,用了后世的叫法。
几人的对话,让一旁的孔颖达内心震撼。
我靠,陛下居然要把公主许配给逍遥伯?
哪个公主?
长乐公主吗?
不会吧,长乐公主才几岁,不会这么早就给她定下亲事吧?!
可是,如果不是长乐公主,还有谁?
一旦逍遥伯跟公主成亲,那他就是驸马爷了。
一时间,孔颖达内心疯狂猜测。
同时,把李默的在李世民心中的地位提升了好几个档次。
这就更让孔颖达想把李默拉入国子监之中。
最好是成为他的弟子,那么‘诗仙’老师的名头,必让他名垂青史。
“逍遥伯,那这国子监的推荐信?”
又来?
头疼,真是头疼,怎么办?
这让李默很是苦恼,又不好拒绝。
忽的,刚才李铃琅的身影出现在他的脑海,李默的眼睛瞬间便亮了。
对啊,可以让铃琅去啊!
“孔博士,实不相瞒,小子得到了陛下的秘密任务,根本没有时间去国子监上课。”
李默一副身不由己的表情。
“这?”
孔颖达眉头轻蹙,没想到他亲自上门送推荐信,居然是这样一个结果。
人家根本不想去国子监。
这要是传出来,他这张老脸该如何是好!
孔颖达脸上的表情不断变换。
而李默也不能说出实情,只能用如此借口。
“孔博士,虽然小子不能去国子监,不过,小子倒是可以给博士推荐一人,相信你绝不会失望!”
“哦?逍遥伯打算推荐谁?”
孔颖达浑浊的痛苦中一亮,一脸期待之色。
“呵呵,正是舍妹,李铃琅!”
“嗯?刚才那个女娃?”
“没错,铃琅虽然年纪小了些,但识得字不少,在算学一道上也颇有天赋!”
“哦,舍妹上过私塾?”
“非也,都是小子平日里有空教的,如今大概也学了一千多字了吧,一般的账本也能计算无误!”
我勒个去!
孔颖达听到李默的介绍,眼珠子都瞪出来了。
开什么玩笑,就刚才的小丫头,你告诉我已经学了有一千多字了,还能算账本?
老夫怕是没睡醒,听错了吧!
“逍遥伯,你刚才说的,可是真的?”
“那是自然?”
“难不成舍妹从娘肚子里就开始学了?”
“怎么可能,铃琅学习也就不到三个月时间,不过,她本身倒确实很有天赋,学什么都快!”
孔颖达此时很想说声:纳尼?
奈何,他不会!
“这怎么可能,这怎么可能,就算是最有天赋的学生,也不可能在三个月内学会一千多字啊,能学会一百字都是天纵奇才了。”
“孔博士如若不信,尽可亲自考核!”
李默笑眯眯的说道。
这方面,他还是有自信的,他亲自教的用拼音法学的字,自然比这个时代用的方法快的多了。
在这个时代,普通人学习认字,最普遍、最主流的方法就是通过反复诵读和指认千字文这样的韵文蒙书来记忆字形和读音 ,辅以急就篇、开蒙要训等读物,并在后续的抄写、读经和生活应用中不断巩固和扩充识字量。
对于这个时代而言,已经算是最高效、最系统的了,更是奠定了古代童蒙教育的基础。
然而,相比李默的拼音学字,效率差的不是一星半点。
“行!如若真像你所说,达到了这个程度,老夫做主了,可以把你的推荐名额转给舍妹,进入太学学习!”
国子监是大唐官学的总管理机构,也是最高教育行政机构。
其下辖多所具体学府:
其中,国子学地位最高,专供三品以上高级官员的子孙入学。
规模最小,但生源最显贵。
主要学习儒家经典(周易、尚书、毛诗、左传、礼记、周礼、仪礼)以及孝经、论语等。
而太学,则是招收五品以上官员的子孙。
规模比国子学大,生源范围稍广。
学习内容与国子学大体相同,也是以儒家经典为主。
孔颖达答应的推荐名额自然不可能是国子学。
不过,以李默的身份,进入太学本就是理所应当的。
至于像四门学、律学、书学、算学就不太适合了。
另外还有像弘文馆、崇文馆招生对象都是皇室、外戚等,李默他们还没这个资格。
不过等李默与安平公主完婚后,还是有资格的。
“那就一言为定!”
李默自信的回道。
总算是把这个皮球踢了出去,可难为死他了。
很快,李铃琅又被叫了回来。
原本李铃琅还有点担忧,生怕李默反悔了。
当李默告诉她,是孔博士要考考她学了多少知识时,她果断的同意了。
“铃琅丫头,你学的是哪一本书籍上的字?”
“哥哥就教过论语!”
“论语?行,那咱们就认论语上的字!”
“小安,去我书房拿一本没有注音的论语过来。”
“是,公子!”
门外的孙安应声跑去。
没几分钟,便拿了一本崭新的论语书籍过来。
“孔博士,请!”
对于论语,孔颖达作为当代大儒,自然是倒背如流的。
不过,考核的对象是一个五六岁的小丫头,你总不可能期望她能完整的背下来吧!
他翻开书籍,随意点了一篇。
“就读这篇吧!”
“嗯!”
李铃琅轻应一声,看了一眼文章的题目。
是颜渊第十二第一章,这个她会背。
于是,她清了清嗓子,便开始了背诵。
颜渊问仁。
子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”
颜渊曰:“请问其目。”
子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
李铃琅口齿清晰,语言流畅,毫无停滞之感。
这让孔颖达双眼放光,这是一块璞玉啊!
再次问道:“铃琅丫头,那你知道刚才背诵的内容是何意思?”
“知道!”
李默自然不会只让李铃琅背诵,同时把意思也告诉了她,虽然可能年纪小,还不能完全理解,但起码能理解一部分。
于是,李铃琅又把原文解释了一遍。
听得孔颖达嘴唇颤抖,激动不已。